Sådan skriver du mål for læring til dit kursus

Mål for læring fortæller kursister præcis, hvad de kan gøre efter at have gennemført dit kursus. Dette kapitel viser dig, hvordan du skriver mål for læring i et kursus med tydelige eksempler, du kan tilpasse til dit eget emne.

Kladde

Dit kursus har tolv lektioner, tre regneark med øvelser og en afsluttende quiz. En mulig kursist læser din side til salg og stiller stadig det samme spørgsmål: "Hvad vil jeg faktisk kunne gøre, når jeg er færdig?" Hvis du ikke kan svare på det i én sætning, har dit kursus et hul, ingen mængde indhold kan rette.

Det svar er dit mål for læring. Det er det løfte, du giver, før kursisten tilmelder sig, og den standard, du måler op imod, når de er færdige. Gode eksempler på mål for læring er specifikke, målbare og knyttet til reelle færdigheder. Her er, hvordan du skriver dem til dit kursus.

Hvad er mål for læring?

Mål for læring er tydelige udsagn, der beskriver, hvad en kursist vil vide eller kunne gøre efter at have gennemført en lektion, et modul eller et helt kursus. De fokuserer på kursisten, ikke på dig. I stedet for "Jeg vil dække e-mailmarketing" siger et mål for læring "Du vil skrive et forløb med velkomst i e-mail, der gør nye abonnenter til kunder."

Mål for læring i et kursus tjener to målgrupper. Kursister bruger dem til at afgøre, om kurset passer til deres behov. Du bruger dem til at afgøre, hvilket indhold der hører hjemme, og hvilket der ikke gør. Hver lektion, du laver, bør hænge sammen med mindst ét mål.

Eksempler på mål for læring, der virker

Stærke mål starter med et handlingsverbum. Ord som "identificere", "bygge", "skrive", "beregne" og "demonstrere" beskriver noget, kursisten gør, ikke noget, de passivt tager til sig. Svage mål bruger verber som "forstå" eller "lære om", fordi de er svære at måle.

Her er eksempler på mål for læring på tværs af forskellige emner:

For et kursus i fotografering: "Du vil justere indstillingerne på kameraet manuelt for at tage klare billeder i svagt lys." For et kursus i budgettering: "Du vil lave et regneark med et budget hver måned, der følger indtægter og udgifter." For et kursus i at tale offentligt: "Du vil holde en præsentation på fem minutter uden at læse op fra noter."

Læg mærke til, hvordan hvert eksempel navngiver en specifik færdighed og et konkret resultat. Den specificitet hjælper kursister med at have tillid til dit kursus og hjælper dig med at skære indhold væk, der ikke tjener målet.

Sådan skriver du mål for læring i et kursus

Start med dit mål på niveau med kurset. Hvad er den vigtigste forvandling? Skriv én sætning, der fuldender denne ramme: "Efter dette kursus vil du kunne..." Den sætning kommer på din side til salg og guider hele din disposition.

Skriv så mål på niveau med moduler. Hvert modul bør bringe kursisten tættere på målet for hele kurset. Del den store forvandling op i faser. Modul ét kan slutte med "Du vil sætte dit arbejdsrum op og samle dine materialer." Modul tre kan slutte med "Du vil gennemføre dit første projekt fra start til slut."

Tilføj til sidst mål på niveau med lektioner, hvor de hjælper. Ikke hver lektion har brug for ét på din side til salg, men du bør kende målet for hver lektion, mens du laver indhold. At skrive mål for læring på hvert niveau holder dit kursus stramt og med formål.

Gennemgå dine mål op imod din struktur af indholdet i kurset. Hvis et modul ikke kan gøre krav på et tydeligt mål, så overvej, om det hører hjemme. Når dine mål er sat, er du klar til at tænke på bredere design af pensum for hele forløbet.

Ofte stillede spørgsmål

Hvor mange mål for læring bør et kursus have?

Ét stærkt mål på niveau med kurset plus to til fire mål på niveau med moduler er nok til de fleste forløb. For mange mål udvander dit budskab og får kurset til at føles uden fokus.

Bør mål for læring stå på min side til salg?

Dit hovedmål for kurset og to eller tre understøttende resultater hører hjemme på din side til salg. De hjælper mulige kursister med hurtigt at afgøre, om kurset passer til deres mål. Hold sproget enkelt og fokuseret på resultater.

Hvad er forskellen på et mål for læring og en beskrivelse af kurset?

En beskrivelse fortæller kursister, hvad kurset dækker. Et mål fortæller dem, hvad de kan gøre bagefter. Beskrivelser opremser emner. Mål lover resultater.

Kan jeg teste, om mine mål er realistiske?

Kør en betagruppe gennem kurset, og spørg, om de opnåede hvert angivet mål. Deres svar fortæller dig, om dine mål matcher det faktiske indhold. Justér enten målene eller lektionerne, til de passer sammen.

Hvor bør jeg vise mål på min hjemmeside til kurset?

Placér dine vigtigste mål på din side til salg, dit modul til velkomst og din side for gennemførelse af kurset. WEMASY gør det let at fremhæve de resultater på en dedikeret side til kurset bygget med hjemmesidebyggeren.

Betyder mål for læring noget for gratis kurser også?

Gratis kurser har lige så stor gavn af tydelige mål som betalte. De sætter forventninger og hjælper kursister med at blive færdige. Se vores guide til sådan laver du et gratis onlinekursus for mere om at strukturere forløb uden omkostninger.

Brug det med det samme
på din egen hjemmeside.

Start gratis med WEMASY, og byg din side på få minutter.