Sådan gør du et onlinekursus interaktivt

Et interaktivt onlinekursus holder kursister engagerede ved at bede dem deltage i stedet for blot at se. Dette kapitel dækker principper for design af interaktive kurser, du kan bruge til ethvert emne eller format.

Kladde

Maria lancerer sit kursus og følger tallene. Firs mennesker tilmelder sig i den første uge. Ved modul to er kun toogtredive stadig logget ind. Videoerne er gode, indholdet er solidt, men kursisterne ser passivt på og driver væk. Hun tilføjer en kort quiz efter hver lektion og en øvelse i arbejdsbogen i modul to. Andelen, der gennemfører, stiger inden for en måned.

Det skifte fra passivt at se til aktiv deltagelse er det, der gør et onlinekursus interaktivt. Kursister, der gør noget med stoffet, husker det længere og gennemfører oftere. Sådan gør du et onlinekursus interaktivt uden at gøre din produktion for kompliceret.

Hvad gør et onlinekursus interaktivt?

Et interaktivt onlinekursus beder kursister om at engagere sig i indholdet i stedet for passivt at tage det til sig. Interaktion kan være så enkel som en opfordring til refleksion i slutningen af en video eller så kompleks som et projekt med karakter og vurdering fra andre kursister. Det vigtige er, at kursisten gør noget, der kræver, at de tænker, øver sig eller svarer.

Interaktion tjener læring, ikke underholdning. Hver aktivitet bør hænge sammen med dine mål for læring og hjælpe kursisten tættere på resultatet af kurset. At tilføje quizzer, der tester tilfældige fakta, hjælper ikke. At tilføje øvelser, der bruger færdigheden fra lektionen, gør.

Principper for design af interaktive kurser

Byg interaktion ind i din struktur fra starten, ikke som en eftertanke. Når du planlægger hvert modul, så spørg, hvad kursisten skal gøre ud over at se. En god regel er, at hver lektion indeholder mindst ét aktivt element: et spørgsmål at svare på, en øvelse at gennemføre eller en ressource at tilpasse.

Varier typerne af interaktion på tværs af dit kursus. Quizzer tester hukommelse. Regneark med øvelser guider træning. Opfordringer til diskussion fremmer refleksion. Projekter kombinerer flere færdigheder. At bruge samme type interaktion i hver lektion bliver gentagende. Bland formater for at holde energien høj.

Giv feedback, hvor du kan. En quiz med øjeblikkelige resultater fortæller kursisten, om de forstod lektionen. En tjekliste lader dem følge fremskridt visuelt. Selv en enkel bekræftelse af "Har du gennemført denne øvelse?" skaber et øjeblik af ansvarlighed, som passiv video ikke kan tilbyde.

Enkle måder at tilføje interaktion

Start med tilføjelser, der kræver lidt arbejde og ingen særlige værktøjer. Afslut hver video med et spørgsmål, kursister besvarer i en notesbog. Giv en skabelon til download, de udfylder under lektionen. Tilføj en tjekliste til selvvurdering i slutningen af hvert modul.

Gå videre til strukturerede interaktioner, efterhånden som dit kursus vokser. Korte quizzer efter vigtige lektioner forstærker centrale begreber. Opgaver, der beder kursister om at bruge færdigheden i deres egen situation, skaber dybere læring end noget spørgsmål med flere valgmuligheder.

Din struktur af indholdet i kurset bør vise, hvor hvert interaktivt element optræder. At placere en quiz lige efter en lektion om et begreb og en øvelse efter en lektion med en demonstration følger en naturlig rytme med undervis og øv.

For detaljeret vejledning i at bygge bestemte interaktive elementer kan du læse vores kapitel om sådan laver du interaktivt indhold til kurser. Hvis du vil undgå almindelige faldgruber, dækker vores blog om fejl, du bør undgå, når du laver et onlinekursus, de fejl i engagement, der koster dig kursister, der gennemfører.

Ofte stillede spørgsmål

Har jeg brug for særlig software for at gøre mit kursus interaktivt?

Grundlæggende interaktioner som regneark med øvelser, tjeklister og opfordringer til refleksion kræver ingen særlig software. Quizzer og opgaver med karakter kræver et system til levering af kurser, der understøtter dem. Start enkelt, og tilføj værktøjer, efterhånden som dine behov vokser.

Hvor meget interaktion er nok?

Sigt efter mindst ét aktivt element pr. lektion. For mange quizzer og øvelser i ét modul kan føles som for meget lektier. Balancér interaktion med at tage indhold til sig, så kursister forbliver engagerede uden at brænde ud.

Kan live-sessioner gøre mit kursus mere interaktivt?

Live-sessioner med spørgsmål og svar, gruppecoaching og åbne timer tilføjer interaktion i realtid, som optaget indhold ikke kan erstatte. De virker bedst som supplement til et struktureret kursus i eget tempo og ikke som den primære måde at levere på.

Forbedrer interaktion andelen, der gennemfører kurset?

Kurser med jævnlige interaktive kontrolpunkter har konsekvent højere andel, der gennemfører, end kurser med kun video. Kursister, der aktivt øver sig, gennemfører oftere og anbefaler oftere kurset til andre.

Hvordan tilføjer jeg interaktive elementer til hjemmesiden for mit kursus?

Dine sider til kurset bør give et forsmag på de typer aktiviteter, kursister kommer til at gennemføre. WEMASY lader dig bygge sider til salg og tilmelding til kurset med hjemmesidebyggeren og fremhæve interaktive funktioner som quizzer og arbejdsbøger.

Bør mit første kursus være meget interaktivt?

Start med to eller tre enkle interaktive elementer i stedet for at bygge en kompleks oplevelse med spilelementer. En arbejdsbog, en quiz og et afsluttende projekt er nok til de fleste første kurser. Tilføj mere interaktion i fremtidige versioner ud fra feedback fra kursister.

Brug det med det samme
på din egen hjemmeside.

Start gratis med WEMASY, og byg din side på få minutter.