To skabere starter det samme kursus om det samme emne. Den ene åbner et tomt dokument og begynder at optage, hvad der falder dem ind. Den anden bruger en eftermiddag på at kortlægge moduler, opremse lektioner og tjekke, at hvert trin fører til det næste. Seks måneder senere har den anden skaber jævn tilmelding og stærk andel, der gennemfører. Den første er stadig i gang med at omorganisere videoer og undre sig over, hvorfor kursister dropper ud halvvejs.
Forskellen er en disposition til kurset. Det er det ene dokument, der fortæller dig, hvad du skal undervise i, i hvilken rækkefølge, og hvorfor hvert stykke betyder noget. Når du ved, hvordan du laver en disposition til et kursus ordentligt, holder du op med at gætte og begynder at bygge med formål. Her er, hvordan du laver en, der virker.
Hvad er en disposition til et kursus?
En disposition til et kursus er en struktureret plan, der opremser hvert modul, hver lektion og hvert vigtigt emne i dit kursus, før du laver indholdet. Tænk på den som indholdsfortegnelsen for hele dit forløb. Den viser udgangspunktet, målet og hvert stop på vejen.
Din disposition behøver ikke smart formatering. Et enkelt dokument med overskrifter til moduler og punkter under hver lektion er nok. Det, der betyder noget, er, at du kan se på den og se hele vejen for læring med ét blik. Hvis en lektion ikke hænger sammen med det resultat, du lovede, hører den ikke hjemme i dispositionen.
Sådan bygger du din skabelon til disposition af kurset
Start med enden i tankerne. Skriv den vigtigste færdighed eller det resultat ned, din kursist vil have, når de er færdige. Arbejd så baglæns. Hvad har de brug for at lære lige før det sidste skridt? Hvad kommer før det? Bliv ved med at spørge, til du når dér, hvor en begynder ville starte.
Gruppér lektioner, der hører sammen, i moduler. Hvert modul bør dække ét stort tema eller én fase af rejsen. Et modul om "Sådan sætter du dit arbejdsrum op" bør ikke blande avancerede teknikker fra et senere stadie ind. Rene grænser gør kurset lettere at følge og lettere for dig at producere.
Under hvert modul skal du opremse enkelte lektioner med en arbejdstitel og én sætning om, hvad kursisten vil lære. Hold lektioner fokuseret på ét enkelt begreb. Hvis titlen på en lektion har brug for ordet "og" to gange, så del den i to lektioner.
Hvad du tager med i hvert afsnit
Hver lektion i din disposition bør notere tre ting: emnet, formatet og udbyttet. Emnet er det, du dækker. Formatet er, hvordan du leverer det, uanset om det er video, regneark med øvelser eller quiz. Udbyttet er det, kursisten kan gøre efter at have gennemført den lektion.
Tilføj et groft skøn over tiden for hver lektion. Det hjælper dig med at se, om dit kursus er for langt eller for tyndt, før du investerer timer i produktion. De fleste lektioner online lander mellem fem og femten minutters video plus eventuelt supplerende materiale.
Gennemgå din disposition op imod dine mål for læring. Hvert mål bør knyttes til mindst én lektion. Hver lektion bør understøtte mindst ét mål. Hvis noget i din disposition ikke hænger sammen med et tydeligt resultat, så skær det væk eller flyt det til et afsnit med bonus.
Når din disposition er solid, er næste skridt at beslutte, hvordan du strukturerer indholdet i dit kursus inde i hvert modul. Din disposition er skelettet. Struktur er, hvordan du arrangerer musklerne og bindevævet omkring det.
Ofte stillede spørgsmål
Hvor detaljeret bør en disposition til et kursus være?
Detaljeret nok til, at du kunne give den til en anden, og de ville forstå hele forløbet i kurset. Titler på lektioner, korte beskrivelser og noter om format er tilstrækkeligt. Du behøver ikke fulde manuskripter på stadiet med disposition.
Kan jeg ændre min disposition, efter jeg begynder at optage?
Små justeringer er normale, efterhånden som du finder ud af, hvad der virker under produktionen. Store omlægninger efter at have optaget flere lektioner spilder tid. Brug ekstra kræfter på at få dispositionen rigtig, før du trykker på optag.
Hvor mange moduler bør en disposition til et kursus have?
De fleste kurser virker godt med tre til seks moduler. Færre end tre kan føles for overfladisk. Mere end otte kan overvælde begyndere. Få antallet af moduler til at passe til dybden i dit emne og erfaringen hos din målgruppe.
Bør jeg dele min disposition med mulige kursister, før jeg laver indhold?
At dele din disposition er et stærkt trin i validering. Slå den op i et fællesskab, eller send den til din liste med e-mails, og spørg, om strukturen løser deres problem. Feedback på det stadie er billig at handle på sammenlignet med at redigere færdige videoer forfra.
Hvor kan jeg organisere min disposition ved siden af min hjemmeside til kurset?
Hold din disposition i et dokument, du let kan opdatere, og byg så dine sider til kurset på din egen hjemmeside, når du er klar til at sælge. WEMASY giver dig en hjemmesidebygger til at lave landingpages til kurset, der passer til strukturen i din disposition.
Hvad er forskellen på en disposition og et pensum?
En disposition opremser, hvad du underviser i, og i hvilken rækkefølge. Et pensum tilføjer dybere planlægning omkring tempo, vurderinger og forudsætninger. Lær mere i vores kapitel om design af pensum.